En edades tempranas existen y se propician infinidad de
situaciones conflictivas. La escuela ha ampliado el círculo social de los niños
y sus propias características relativas a su edad, como es: el egocentrismo (sentirse el centro del mundo), desarrollar conductas competitivas…, hacen que se
produzcan situaciones conflictivas entre ellos.
El objetivo de estas actividades es dar mecanismos al alumnado para que resuelvan
sus conflictos dialogando y buscando soluciones entre los implicados.
1. La pelea. En esta actividad pedimos a los niños que representaran en un dibujo un conflicto que hayan vivido o que hayan visto, que luego explicarán al resto de sus compañeros.
2. Diálogo para resolver un conflicto. En esta actividad, planteamos un conflicto a los niños para que conversen y busquen entre todos una solución.
3. Representación con marionetas. Volvemos a plantear a los niños una situación de conflicto, pero en este caso mediante una divertida representación con marionetas.
Pedagogía interactiva para enseñar a los niños como resolver un conflicto . me gustaba el método de dibujo y de contar una situación vivida por el niño
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